Қолында қаруы бар балалар. Мектеп атқыштары кімдер және олар неге қорқу үшін салады

1 079 рет қаралды.

Ескі дүние мен бұрынғы КСРО елдерінің тұрғындары арасында эмоционалды тұрақсыз балалар, жасөспірімдер мен жастардың оқу орындарында ұйымдастыратын қырғындары тек американдық құбылыс, ол еш нәрсеге қатысы жоқ деген өте кең таралған, бірақ мүлдем қате пікір бар. олармен айналысу.. Бұл жаңсақ пікірдің қаншалықты жалған екенін Мәскеу мектептерінің бірінде жаңа оқу жылының қантөгіспен басталып кете жаздағаны таяудағы жағдай айқын дәлелдеді.

Содан кейін атыс қаруының саудасына қатаң шектеулер ғана студенттер мен мұғалімдерді сөзсіз өлімнен құтқарды, соның арқасында жасөспірім тек пневматикалық мылтық пен балғамен қаруланған «әділеттілікке» барды. Бірақ келесі «мектеп батыры» әкесінің шкафынан ескі аңшы мылтығын ала алмайтынына кепілдік қайда? Бүгін біз Американың шағын провинциялық қалаларының шекарасынан әлдеқашан асып кеткен осы қорқынышты құбылыс туралы айтуды жөн көрдік. Сонымен, мектептегі оқ атушылар кімдер, олардан неліктен қорқу керек және қарапайым жасөспірімдерді атыс қаруын алуға не мәжбүр етеді?

Бір, екі, үш, төрт, бес, мен саған оқ атамын

Мектеп жебелері өткен ғасырдың аяғында американдық мектептердің үстіндегі қара көлеңкеге айналды. 1999 жылы 20 сәуірде Эрик Харрис пен Дилан Клеболд шағын Литтлтон қаласындағы мектебінде 12 адамды өлтіріп, 24 адамды жаралап, мектеп кітапханасында өздерін атып тастады.

2006 жылдың тамызында 19 жастағы Альваро Кастильо есімді жігіт Харрис пен Клеболд киген бірдей қара пальто киіп, өзі жақында бітірген Хиллсбородағы бұрынғы орта мектебінің тұрағына кіріп, өлтіру үшін оқ жаудырды.

Үш айдан аз уақыт өткен соң, әлемнің арғы жағында, шағын неміс қалашығында 18 жасар Себастьян Боссе өзінің мектебінде мылтық пен қолдан жасалған бомбалармен жүріп өтіп, соңғы оқ жаудырмай тұрып 37 адамды жаралады. басына оқ.

2007 жылдың сәуірінде Вирджиния техникумының студенті дайын екі тапаншасы бар 32 адамның өмірін қиды және тағы 25 адамды жаралады, содан кейін ол өзінің ғибадатханасына мылтық тақты.

Көптеген сот-психиатрлар дамыған елдердің қазіргі өркениетті қоғамында баланы мектепке жіберу кейде соғысқа барудан да жаман болады деген сұраққа жауап іздеуді жалғастыруда. Сарапшылар мылтық алуға шешім қабылдаған әрбір бала шамамен бірдей жолмен соңғы партада тұрған тыныш және көзге түспейтін эксцентриктен қанды егін жинауға келген шарасыз кек алушыға дейін барады деген қорытындыға келді. өлі.

Зорлық-зомбылық тұқымдары

Армандар мен қиялдар кейде аздап агрессивті болса да, сау адамдардың көпшілігі үшін қалыпты жағдай. Қайсымыз жек көретін мұғалімнің, бастықтың немесе әріптестің маңдайына оқ тигізуді жасырын түрде елестеткен емеспіз. Бірақ дені сау адам үшін бұл ашуды босатудың қалыпты тәсілі, кейбіреулер үшін ауыр обсессивтілікке айналуы мүмкін.

Бұл мәселенің көптеген ғалымдары «мылтық ұстаған балалар» журналдың мұқабасына шыққан атақты предшественниктерді өздерінің кейіпкерлері, тіпті шейіттері деп санайтын жиі көшіріп, идеализациялауға бейім екенін бұрыннан байқаған. Уақыт өте келе, бір кездері түсінбеген және қабылданбаған жасөспірімнің құпия армандары мен бейкүнә хоббиі сияқты көрінетін нәрселер тез парасатты және бұрмаланған жоспарлауға айналады.

Бұзылған әділеттілік сезімі

Өздерінің патологиялық қатыгез қиялдарын ақтау үшін көптеген мектеп оқшылары қандай да бір бұрмаланған әділеттілік сезімін дамыта бастайды. Харрис пен Клеболд қоғамның әділетсіздігі мен ақымақтығы үшін кек алуды жоспарлады, Кастильо «тарихқа сабақ болсын» деп армандады, Вирджиния политикасының атқышы Чо Сун Хи «алтын жасты» жазалап, өзін Иса сияқты шейіт санады. Христос.

көмек сұрап жылап

Қаншалықты кереғар көрінсе де, болашақ өлтірушілердің басым көпшілігі өздерінің барлық оқшаулануына және шынайы әлемнен алшақ болуына қарамастан, көбінесе соңғы сәтте оларды дер кезінде тоқтату үшін бірдеңе жасайды. Біреу күнделікті әңгіме-дүкенінде олардың алысты болжайтын жоспарларын әзілдеп айтады, біреу интернетте қанды қиялдары мен жоспарларын суреттейді, біреу журналистерге алдын ала ескертеді, ал біреу суицид туралы бүкіл жазбалар мен бейне хабарламаларды қалдырады. Демек, бұл қаншалықты қайғылы естілсе де, бірақ мұндай қайғылы оқиғалардың бәріне зорлық-зомбылық бейне ойындары, ауыр металл және қару туралы заңдар емес, дауылдың жақындағанын байқамай, саңырау және соқыр болып қалғандардың бәрі кінәлі. көкжиекте, мектеп дәліздерінде қан төгуге дайын.

осы жерден

08.10.2017 ж

1 079 рет қаралды.